Notre partenaire

Créée en 2007 et reconnue comme ONG en 2010, l’objectif principal de Bambino Foundation est de promouvoir l’éducation préscolaire et primaire en offrant des formations aux enseignants et en encourageant les communautés à prendre en charge l’éducation de leurs enfants par la création d’écoles communautaires. 

Dans le cadre de ces écoles, en plus du soutien qu’ils offrent pour l’éducation des enfants, les membres des communautés locales et les enseignants s’engagent dans un programme de recherche-action dans le domaine de l’agriculture en mettant en place une parcelle cultivée pour l’école, qui vise à répondre aux besoins nutritionnels des enfants, à augmenter les revenus de l’école et à apprendre comment augmenter la productivité agricole dans la communauté qui entoure l’école.

Unity Foundation soutient la ligne d’action des écoles communautaires de Bambino Foundation depuis 2011, et depuis 2018, nous finançons également son centre de formation pour les organisations d’autres pays d’Afrique ayant des écoles communautaires : le Kenya, le Swaziland, la Tanzanie et la Zambie. Dans ce cadre, Bambino Foundation rassemble et partage les connaissances qui permettront de faire progresser les activités de ces organisations dans leurs pays respectifs au sujet du développement des écoles communautaires. 

Enfin, un point fort de Bambino Foundation est la relation établie avec les autorités et la reconnaissance dont elle bénéficie. Au niveau national, un exemple de cela est le prix décerné en octobre 2018 à notre partenaire pour les meilleures pratiques dans l’éducation de la petite enfance, remis à l’occasion d’une cérémonie de lancement d’une politique nationale du développement de la petite enfance organisée par le Ministère du Genre, de l’Enfance, du Handicap et de la Protection sociale. De plus, Bambino Foundation est engagée dans des consultations continues avec le Ministère de l’Éducation sur son soutien aux écoles que la fondation accompagne dans les régions rurales très éloignées et difficiles d’accès du Malawi. Au niveau local, la collaboration des écoles avec les dirigeants communautaires a conduit à ce que certains d’entre eux donnent gratuitement des terrains à l’école. En outre, l’inclusion des dirigeants communautaires dans le comité de gestion de l’école a contribué positivement à la mise en œuvre des plans, et ils aident à mobiliser la communauté en faveur du développement de l’école.